Narrativas acerca de la función social de la universidad contemporánea
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Cómo citar

Badano, M. del R., Basso, R., Benedetti, M., Angelino, A., Ríos, J., Serra, F., & Verbauwede, V. (2018). Narrativas acerca de la función social de la universidad contemporánea. iencia, ocencia ecnología uplemento, 8(8). ecuperado a partir de http://www.pcient.uner.edu.ar/Scdyt/article/view/545

Resumen

La presente reseña aborda algunos de los aspectos trabajados en el PID “Narrativas acerca de la UniversidadPública en la Argentina contemporánea”, el cual se propuso avanzar sobre el campo de tensionesque se constituyen en torno a las narrativas y discursos sociales que circulan en diferentes actores,las ideas entre el adentro y el afuera, autonomía y legitimación, formas de ciudadanías, así como la territorializaciónde las problemáticas que atraviesan a la Universidad. El enfoque metodológico asumidoes cualitativo, elaborándose marcos conceptuales que dieron cuenta de la particularidad del objeto ensu construcción histórica. El texto estructura la información en cuatro apartados que dan lugar a: a) lasvoces que se entraman en el campo de debate sobre las narrativas acerca de la universidad pública;b) las lecturas en clave de los debates teóricos metodológicos acerca de los estudios narrativos; c) lasnarraciones de sí mismo, presentaciones de las voces a partir de ellos mismos, de sus lugares y perspectivasen las que se advierten frases significativas que ilustran en su enunciación problemáticas yépocas fácilmente identificables en sus sentidos y d) el análisis centrado entre la universidad de los 90y la universidad contemporánea en la que es posible advertir líneas de fuga y recomposición, divisoriainteresante en el que la inercia a veces no permite advertir los cambios epocales.
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